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智能電子班牌的引領智慧校園的進步

發(fā)布時間:2022-02-14 17:47:10 人氣: 作者:廣州銘視

    移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,促進了數(shù)字化的全面建設,校園信息化建設的步伐也隨之加快。智能電子班牌作為校園班級文化展示、信息傳遞的重要載體,統(tǒng)籌校園信息傳播、日常工作外,還塑造了良好的校園文化環(huán)境。

  智能電子班牌跟傳統(tǒng)班級班牌有什么不一樣,具有什么特征呢?今天銘視小編就給大家普及下。

  智能電子班牌,不僅僅是一個班級的標志,還是師生、學校家長溝通的橋梁,校園文化傳播的重要渠道。隨著教育行業(yè)的的重視以及科技的進步,電子班牌的功能也逐漸多樣化。

  傳統(tǒng)的班牌,只是用來顯示班級名稱,功能很單一,通過是由木板或者金屬材質制作而成,對于班級文化展示、文化交流沒有任何意義。

  智能電子班牌是一塊觸摸液晶顯示屏,選擇自己合適的尺寸安裝在教室門口,接通電源、網(wǎng)絡后,就可以使用了,屏幕不 單單可以展示班級信息,還可以展示班級課程表、值日表、班級文化、班級活動、校園活動、校園通知等內(nèi)容,可以承載更多的信息。
                              智慧電子班牌

  在數(shù)字信息化時代下,智能電子班牌更多的是家校溝通、信息傳播、文化交流的作用。師生可以通過電子班牌進行考勤打卡,統(tǒng)計師生出勤情況,家長也能通過微信后臺了解學生的在校情況;還具有課堂反饋的功能,學生可在課后對課堂老師的教學做出評級及反饋,家長和老師都可以查看反饋,大家平等交流,全面了解學生的學習情況、需求,可以科學針對性進行教學。

  在數(shù)字網(wǎng)絡時代,教育行業(yè)改革下,智能電子班牌已成為考核一所學校信息化建設的重要指標,傳統(tǒng)的教學方式、校園文化已不能滿足時代的發(fā)展需求,要從根本上與時俱進,在教學這塊就必然要朝著智慧化信息化發(fā)展,除了學校制度、老師教學思維以及家長方面,還需借助現(xiàn)代化科技設備。

  

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